Школа наставничества в детском саду.
Период вхождения молодого педагога в профессию отмечается напряжённостью. Начиная свою работу в дошкольной образовательной организации, они испытывают потребность в общении с коллегами, глубоком знании психологии детей. Цель наставничества в ДОУ — создание условий для профессионального роста молодых специалистов, способствующих снижению проблем адаптации и успешному вхождению в профессиональную деятельность молодого педагога.
В рамках Года педагога и наставника в МБДОУ 89г Чебоксары при сотрудничестве опытных и молодых педагогов происходит обмен опытом, развитие совместного творчества, развитие профессионального мастерства и самовыражения.
Использование системы наставничества в ДОУ позволяет начинающим педагогам быстро адаптироваться к работе в детском саду, избежать момента неуверенности в собственных силах, наладить успешную коммуникацию со всеми участниками педагогического процесса, формировать мотивацию к дальнейшему самообразованию, раскрыть свою индивидуальность.