Математика – это особый мир, мир чисел, количества, геометрических представлений, мир величины, цвета и формы. Как же открыть детям этот необыкновенный, волшебный мир, чтобы они свободно могли в нём ориентироваться. Задача для педагога трудная, но очень интересная. Чтобы правильно организовать деятельность детей по данному направлению, надо хорошо знать их возрастные психологические особенности. В данном возрасте сохраняется непроизвольный характер основных психических процессов – внимания, памяти, мышления, а также потребность в эмоциональном комфорте. Поэтому в младшем дошкольном возрасте образовательную деятельность лучше всего строить через игру.

Математика сложная наука, но в детском саду надо привить интерес к математике. Так в детском саду 89 на дополнительной услуге "Кубики Зайцева. Дошколёнок" занятия строятся в занимательной форме, где ребёнок развивает познавательную активность. Основные математические понятия для детей представляются в стихах и играх. Педагог Матвеева И.В. даёт возможность детям почувствовать, что они могут справиться с заданием, поэтому они всегда подбираются по возрасту. Основные знания, изучаемые с детьми по математике: количественный счёт, порядковый счёт, пространственные отношения, развитие памяти и внимания, ориентировка во времени, изучение признаков: форма, цвет, размер, вес, длина, ширина, высота, скорость и
Математическое представление - одна из важнейших частей интеллектуального и личностного развития дошкольника. Именно в дошкольном возрасте у ребенка закладывается и формируется первое представление о математике.