Применение интегративного оборудования прочно вошло в нашу жизнь, а также и в процессе обучения в ДОУ. Качественная инновационная технология в детском саду просто необходима. Она позволяет сделать досуг малышей в паузах между обучающими занятиями более разнообразной и интересной. И современные технологии не стоят на месте и с каждым годом появляется всё новая техника, облегчающая и совершенствующая процесс обучения детей. Педагоги детского сада 89 применяют ИКТ технологии как на занятиях, так и в самостоятельной деятельности детей. Ребенок, взаимодействуя с предложенным материалом, демонстрирует память, мышление, внимание и речь. Кроме того, такая ИКТ вдохновляет дошкольников к познанию и открытию для себя чего-то нового. Например, с помощью интерактивного телевизора, педагоги проводят познавательные занятия, на которых дети знакомиться с природными явлениями, животными и птицами, растениями. Яркие изображения на экране от цифровых технологий не могут не привлечь внимание ребенка, вызвав у него интерес к обучению.
Применение новых моделей технического оснащения, помогает вовлечь малышей в процесс обучения, заинтересовать и мотивировать к участию в разных видах учебной деятельности. Систематическое использование ИКТ существенно повышает эффективность обучения детей.
Использование мультимедийных технологий в ДОУ становится мощным техническим средством обучения, это огромная помощь для воспитателя в разработке занятий, праздников, изготовлении пособий, оформлении информации для родителей. Современные информационные технологии дают нам возможность обмениваться опытом, подбирать необходимый материал для занятий.
ИКТ широко вошли в дошкольное образование. Невозможно провести занятие без привлечения средств наглядности. Опыт наших педагогов показал, что занятия с использованием интегративного оборудования имеют преимущества перед традиционными.