Как же важно, начиная уже с дошкольного возраста формировать и развивать техническую пытливость мышления, аналитический ум, формировать качества личности.

Конструирование в детском саду было всегда, но если раньше приоритеты ставились на конструктивное мышление и развитие мелкой моторики, то теперь в соответствии с новыми стандартами необходим новый подход. Конструирование в детском саду 89 проводиться с детьми всех возрастов в игровой форме, от простого к сложному. Конструктор побуждает работать в равной степени и голову, и руки, при этом работает два полушария головного мозга, что сказывается на интеллектуальном развитии ребенка. Дошколёнок не замечает, что он осваивает устный счет, состав числа, производит простые арифметические действия. От простых кубиков ребёнок постепенно переходит на конструкторы, состоящие из простых геометрических фигур, затем появляются первые механизмы, и программируемые конструкторы.

Для более глубокого знакомства детей с LEGO- конструированием в развивающей среде в детском саду 89 организована «Лего-студия», где подобраны согласно возрастным особенностям современные наборы нового поколения образовательных конструкторов: «LEGO DUPLO», «LEGO DACTA». Студия способствует появлению у дошкольников стойкого интереса к дальнейшему обучению, желание экспериментировать.

Действия дошкольников с разнообразными лего-конструкторами направлены на развитие интеллектуальных способностей. В ходе данной игровой деятельности дети становятся строителями, архитекторами и творцами, они придумывают и воплощают в жизнь свои идеи.