В образовательных учреждениях города стартовала акция «Безопасный маршрут». Особое внимание педагоги уделили двум ключевым аспектам: переходу проезжей части и поведению в общественном транспорте. Воспитатели провели практические занятия на пешеходных переходах, расположенных вблизи детского сада. Детям наглядно продемонстрировали, как правильно оценивать дорожную обстановку.

Главные правила для пешеходов, которые повторили с детьми:

-Остановка и наблюдение: Прежде чем ступить на «зебру», необходимо полностью остановиться, снять капюшон и убрать телефон. Только убедившись, что все автомобили остановились, можно начинать движение.

-Отказ от гаджетов: Слушать музыку в наушниках или разговаривать по телефону во время перехода дороги смертельно опасно — это притупляет слух и внимание.
Яркая одежда: В пасмурную погоду и в сумерках наличие световозвращающих элементов (фликеров) на рюкзаке или одежде делает ребенка заметным для водителя на расстоянии до 150 метров.

Отдельный блок занятий был посвящен правилам поведения в троллейбусе и другом общественном транспорте. Педагоги отметили, что троллейбус — это источник повышенной опасности не только во время движения, но и на остановках.

Памятка для юных пассажиров:

1. Посадка и высадка: Ожидать транспорт разрешается только на посадочной площадке, не выходя на проезжую часть. Входить и выходить можно только после полной остановки троллейбуса.
2. Опасность сзади: В отличие от автобуса, троллейбусы часто трогаются с места очень тихо. Обходить стоящий троллейбус (как и любой другой крупногабаритный транспорт) запрещено как спереди, так и сзади — это «ловушка», из-за которой не видно движущихся машин. Дорогу нужно переходить только по ближайшему пешеходному переходу.
3. В салоне: Во время движения необходимо держаться за поручни, чтобы не упасть при резком торможении. Нельзя отвлекать водителя разговорами и прислоняться к дверям.

Дети часто спешат или отвлекаются на друзей, забывая об элементарных правилах. Наша задача — довести эти навыки до автоматизма. Важно, чтобы и родители ежедневно напоминали детям, что резкое движение или игра на остановке могут привести к трагедии.